მეორე მოდულის შეჯამება

 
     მე ვფიქრობ რომ ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა ზოგადი, თემატური და შინაარსობლივი კითხვები. კერძოდ, ზოგადი კითხვა სადისკუსიოა და რთული ტიპისაა. იგი აუცილებელია მოსწავლეთა პროვოცირებისათვის, მოტივაციის შექმნისათვის. თემატური კითხვა  ღია ტიპისაა. იგი გამომდინარეობს ზოგადი კითხვისაგან. შინაარსობრივი კითხვა კი მარტივი ტიპის კითხვაა. იგი ფაქტებზეა ორიენტირებული.
   

პირველი მოდული

პროექტი საშუალებას მოგვცემს სიღრმისეულად შევისწავლოთ რომელიმე თემა.მოსწავლეები დავტვირთოთ მიზანმიმართული დავალებებით. შერჩეული სასწავლო თემა დააკავშირონ ცხოვრებასთან.